Cette formation pour construire un scénario pédagogique pas à pas s’adresse aux formateurs et professionnels souhaitant structurer leurs dispositifs de formation de manière cohérente et alignée.
Intégrée au parcours en ingénierie pédagogique fondé sur les sciences cognitives, elle vous permet de concevoir un scénario pédagogique complet en articulant objectifs, activités et modalités d’évaluation dans une progression logique.
Vous apprendrez à distinguer module, séquence et séance, à construire une progression pédagogique structurée et à garantir l’alignement pédagogique de l’ensemble du dispositif.
Module 5 du Parcours Phénix : Construire un scénario pédagogique pas à pas
Concevoir une formation avec les sciences cognitives
Vous souhaitez structurer vos formations de manière cohérente, alignée et professionnelle ?
Ce module vous permet de concevoir un scénario pédagogique complet, articulé autour d’objectifs clairs, de méthodes adaptées et d’évaluations pertinentes.
Objectif de la formation
À l’issue de la formation, vous serez capable de concevoir un scénario pédagogique cohérent et structuré, aligné avec les objectifs pédagogiques et les modalités d’évaluation.
Pourquoi ce module est essentiel ?
Un scénario pédagogique mal structuré fragilise l’ensemble d’un dispositif de formation.
Ce module vous permet de :
- Distinguer module, séquence et séance dans une progression pédagogique
- Structurer des séquences cohérentes intégrant objectifs, activités et évaluations
- Vérifier l’alignement pédagogique entre les différentes composantes
- Concevoir un scénario complet à partir d’une situation réelle
- Utiliser l’intelligence artificielle de manière raisonnée pour analyser et optimiser un scénario
Vous développez ainsi une capacité à concevoir des dispositifs pédagogiques complets, structurés et transférables.
Les grandes étapes abordées
- Construire une séquence pédagogique
Différenciation module / séquence / séance, application de la règle des 3C et conception structurée.
- Concevoir et optimiser un scénario pédagogique
Structuration globale d’un dispositif, alignement pédagogique et utilisation raisonnée de l’IA pour analyser et améliorer un scénario.
Une formation fondée sur les sciences cognitives
Ce module est conçu selon les principes de l’attention, de la charge cognitive et de la structuration progressive des apprentissages.
Les sessions sont organisées en demi-journées de 3h30 afin de favoriser la concentration et limiter la surcharge cognitive.
Public concerné
- Formateurs
- Concepteurs pédagogiques
- Professionnels de la formation disposant des prérequis en ingénierie pédagogique
Modalités
- Durée : 7 heures
- Format : 100 % à distance ou intra-entreprise
- Organisation : 2 demi-journées de 3h30
- Effectif limité à 8 participants